Qu'est-ce que le langage cybernétique?
Discours écrit
Enregistrer sur l'image d'ordinateur par Elliot Westacott partir Fotolia.comLa technologie de la communication électronique a fourni un troisième support, qui se situe à mi-chemin entre la langue parlée et écrite et reflète le fait qu'Internet est électronique, global et interactif. En d'autres termes, la langue cybernétique est la langue écrite, mais elle se lit comme si la langue était parlée. La nature de la langue dépendra toutefois de la technologie utilisée et du destinataire; Les messages électroniques, par exemple, peuvent ressembler à une lettre ou à un discours écrit traditionnel.
Des exemples
Enregistrer l'image de l'ordinateur par Blaine Stiger partir Fotolia.comLe langage cybernétique contient des abréviations, des acronymes, des variantes de mots, pouvant inclure des préfixes, des suffixes ou des mélanges, et des icônes graphiques, appelées avatars. Les abréviations connues, telles que lol (rires fort), "OMG" (oh mon dieu ou en espagnol: oh mon dieu) et 18R (plus tard) sont des exemples typiques de langage cybernétique. (les parents regardent ou en espagnol: les parents regardent). En l'absence d'avatars, les communicateurs créent souvent leurs propres "émoticônes" à partir de signes de ponctuation de base; :) ou :-) représente un sourire, : (ou :-( représente le froncement de sourcils et: () ou :-() pourrait indiquer que l'expéditeur ne peut pas arrêter de parler.
Préfixes, suffixes et mélanges
Enregistrer l'image de l'ordinateur par Blaine Stiger partir Fotolia.comLes préfixes tels que cyber, cyberespace, cyberculture et cybersexe et hyper, comme dans l'hyperlien et l'hypertexte, sont courants dans le langage cybernétique. Les suffixes bot, comme dans mailbot et spybot, et les suffixes d'icône, comme dans émoticône et assicon, sont également courants. Des mots existants, des mots réels ou des phrases peuvent également être mélangés pour former de nouveaux mots de langage cybernétique. Les exemples typiques de fusion incluent la nétiquette (mélange de réseau et de protocole, c’est-à-dire un code de comportement informel sur Internet) et d’internet (mélange de réseau et de citoyens, c’est-à-dire une personne qui utilise Internet).
Gap de génération
Enregistrer l'image du professeur par PD-Images.com à partir de Fotolia.comLes adultes ont tendance à considérer Internet comme un outil pratique, tandis que les adolescents peuvent le voir comme un outil de réseau social. Les adolescents peuvent développer des compétences technologiques plus rapidement que la pensée critique et le jugement, et en utilisant le cyber-langage, ils créent un fossé générationnel en communiquant avec leurs pairs d'une manière qui ne peut être comprise par leurs parents ou d'autres adultes. Certains éducateurs se demandent si le langage cybernétique encourage les adolescents à développer de nouvelles techniques de communication et d’alphabétisation, ou si, en fait, entraîne la perte de certaines des compétences qu’ils possèdent déjà.